תלמידים מספרים ומשתפים :
האם במהלך הלמידה מתקיימת גם שיחה?
יש, אך הדרך שונה להבדיל מטיפול קוגניטיבי.בטיפול קוגניטיבי מדברים ומתרגמים את מה שמרגישים למילים .
לא תמיד המילים מספיק מדויקות וזה תלוי בהבנה של האדם השומע.
עם "הקול המרפא" אין הרבה דיבורים. הקול והצלילים מתחילים להעלות דברים במחשבה.
מתמקדים למשל בכאב מסוים,או באיזושהי חסימה, וכשמשמיעים קולות ישנה תחושת שחרור ורוגע.
בסיכום תרגיל פותחים בדברים. אבל השיחה אינה מרכז העבודה והעשייה בטיפול .
החוויה עושה את העבודה לא השכל .זו גם הדרך הנכונה ,
לדעתי ,לטפל בבעיות הנובעת מחוויות רגשיות -לעבוד עם כלי חוויתי ,רגשי, ולא עם כלי מילולי.
יש מקום לדיבור ולמה שעובר עלינו .במהלך השבוע אנחנו כותבות מחברת
ובה אנו מתארות את התהליך שאינו נגמר בסיום השיעור. במשך השבוע ייתכנו שינויים.
אפרת ,קורס הכשרת מטפלים ,ירושלים:
בקורס תרפיה בקול עברתי תהליך של ריפוי באמצעות שימוש בקול.
הקול במשך חיי נחסם לא פעם ו"נתקע" במקומות שונים בגוף,וכמובן בנפש, שיצרו מחסומים ופחדים.
מיתרי הקול משקפים את מייתרי הנפש שעליהם אנו פוורטים ומנסים להפוך צלילים הרמוניים ולא צורמים. על ידי ביטוי הקולות השונים שבי באופן מילולי ,באופן שאינו מילולי ,ובשירה. הגעתי למקומות בנפשי שהיו זקוקים לריפוי.
חיפשתי את קולי שאבד ונראה כי בע"ה הוא חזר אלי.
הכלים הנוספים בקורס הם כלים טיפוליים. לאחר החוויה האישית עם הקול ניתנים לתלמידות כלים שונים על מנת לטפל באחרים ולאפשר להם ,בדרך של שימוש בקולם ובשירה ,למצוא מרפא.
מרים ,קורס הכשרת מטפלים,ירושלים:
הגעתי לקורס כי עניין אותי השם "תרפיה בקול".
בעיני זהו עוד כלי לשלב בשיטות הטיפול שאני מכירה.
אני רוצה לטפל בילדים ,כי אני מאמינה שהם יכולים להתחבר לטיפול בקול.
עשיתי טיפול לנכד שלי שיש לו בעיות דיבור, ועבדנו על ההגייה ועל תנועת הלשון.
עבדנו בעזרת שירה וריקוד שפתחו אותו רגשית והדיבור שלא משתפר .
א. מקורס הכשרת מטפלים, ירושלים:
אני מרגישה שיש לי כוח להתמודד ולעמוד בתקיפות ולהגיד את הדברים
שאני רוצה להגיד
יש משהו קשה פיזית?
מאמץ פיזי? לא מה פתאום.. זו עבודה עם כל הנשמה .
את מקשיבה לאדם שמולך .הטיפול מעייף. טיפול של שעה הוצאת הקולות
דורשת אנרגיות ולפעמים גם הפוך.
-עייפות פיזית ומנטלית הקול מבטא רבדים פיזיים ומנטליים
יש גם שליחת קול פנימה שבעיני זהו כלי אדיר .הקול הוא תדר.
היתה לי בעיה בסרעפת ויש לי חולשה בשריר של הקיבה .
שלחתי תדר של קול נמוך ומחשבה וכוונה אל עבר המקום הכואב,ו
השמעת הקול מפעילה את השרירים והתדר מרפא את הבעיה
על גלי הקול והנשימה.
יום אחד הגעתי חולה לשיעור ועם הטיפול הרגשתי שינוי משמעותי .
הקול מבטא את מי שאת ,עם סך החוויות הטראומות וההשפעות .
הוא תוצר של התרבות ושל החברה שבה אנו חיים .
הקול הוא חלק מהמסכה הזו .סוג של ניראות .עוד מימד .
הקול הוא חלק מההצגה הלא מודעת של מי שאנחנו,
ויש לפעמים בתוכנו דברים שקשה להם לצאת .
העבודה בתרפיה בקול עוזרת לאדם להוציא את הדברים החוצה,על פי הרצון שלנו .
בעקבות הטיפול אורך של הנשימה שלי גדל . אין ספק שזהו כלי עוצמתי.
ר. קורס הכשרת מטפלים
קיבלתי כלים רבים אשר מאפשרים לי לטפל אחרת במטופלים המגיעים אלי.
אני עובדת עם חולה בשיקום בהוסטל בכל מיני שיטות ריפוי שלמדתי במכללה ,
אולם כאשר הצגתי בפניו את הדרך לשיר עם מרכיבי הקול השונים הוא צחק ,נהנה,
ומאז הוא מבקש ממני לעבוד איתו דרך הקול .אני משתמשת בקטעי מוסיקה
שקיבלנו על מנת לעבוד איתו גם דרך תנועה במרחב .
אורלי,קורס הכשרת מטפלים
לצורך הסטאג' קיבצתי נשים שעברו טראומה כלשהי .
הן הגיעו אלי ושמתי לב לקושי לנשום, אחת גיחכה ואמרה שזה לא בשבילה
ואט אט הצטרפה להשמעת הקולות, והחלה להרגיש טוב יותר.
הן דיווחו על שיפור ביכולת לנשום, חשו תחושה של רגיעה ואחת אפילו התקשרה
לדווח לי שהצליחה לישון בלילה לאחר לילות ארוכים של נדודי שינה.
כ. מקורס הכשרת מטפלים
אני עובדת עם תינוק בן שנתיים וחצי שאובחן כאוטיסט,ואינו משמיע קול בכלל.
אני מנסה לעורר בו הקשבה לקולות שונים כדי שיחקה אותי וינסה לתקשר
דרך קולות שונים ומגוונים,
ומשמיעה לו קולות לגב כאשר אימו מחזיקה אותו.
הילד מגיב . זה מרגש. מאוד לאט ,אך יש שינוי כלשהו.
י. קורס הכשרת מטפלים:
אני מרגישה שהקורס תרם לי רבות קודם כל במימד האישי ,להתפתחות שלי .
הקול שלי הפך עשיר יותר, החלטי יותר.
אני חשה יכולת לומר את דבריי בביטחון מלא יותר.
אני חשה שמחה גדולה יותר בתוכי ותחושת חיוניות.
אני חשה שקיבלתי כלים עוצמתיים כדי לטפל באנשים ונכון שיש לי עוד דרך לעשות,
אך אני מקווה להתפתח וללמוד גם תוך כדי העבודה ,יחד עם ליווי והדרכה של אירית .
הכלים של מרכיבי הקול , הנענוע והתנועה יחד עם קטעי המוסיקה הנלווים ,
מהווים כלים משמעותיים שאיתם ניתן לעשות הרבה עם המטופל.
א. מקורס הכשרת מטפלים:
הגעתי לקורס בעקבות צרידות בקולי. לאחר בדיקות שלא העלו דבר הבנתי
כי הצרידות קשורה בהיבטים רגשיים . הגעתי כדי לטפל בעצמי ומצאתי בעצמי
יכולות לעזור גם לאחרים . ועל כך אני שמחה.
נ. מקורס הכשרת מטפלים:
הגעתי לקורס כדי לעזור לעצמי בעקבות תחושת חסימה גדולה למרות היותי מטפלת
אך מצאתי בעצמי קולות שלא ידעתי על קיומם ותהליך גילוי הקול הביא אותי לחיבור
אל גופי במובן שלא הכרתי לפני כן.
כמו כן קיבלתי היבטים אחרים על הדך לטפל, וגיליתי כי העבודה דרך הקול
היא עוצמתית ומביאה לשינויים מהירים מאוד אצל המטופל ,כפי שקרה גם אצלנו
בקבוצה עם כל אחת.
מ.מקורס הכשרת מטפלים:
בעקבות הלימודים התחלתי להיות הרבה יותר החלטית ונחושה בדיבורי.
אני מצליחה להשמיע את קולי כך שהילדים מקשיבים לי,ולא להרגיש
מתוסכלת שלא שומעים אותי.
העין העצלה שלי השתפרה ביכולת התנועתית שלה, למרבה ההפתעה
ואני קושרת זאת לעובדה שבצלילים הגבוהים אנו מתהדים את עצמות
הגולגולת,ומשפיעים עם תדרי הקול על מערכת העצבים.
כמו כן אני משתמשת בכלים שלמדנו עם הילדים בבית , ומתאמנת
איתם על מרכיבי הקול יחד עם ריקוד ותנועה . הם נהנים ומבקשים עוד.
אני מוצאת עצמי שרה הרבה ונהנית מן הקול שלי. אני מעזה לשיר.
מר. מקורס הכשרת מטפלים:
הגעתי לקורס מתוך סקרנות. מעולם לא ידעתי כי לקול יש כל כך הרבה השפעה.
לא ידעתי כי יש גם מגע בקורס הזה ,דבר שאיני אוהבת ותמיד נמנעתי
ממנו בכל קורס שבו השתתפתי, ואף על פי כן מצאתי עצמי מאפשרת
לעצמי את החיבור הזה יחד עם הקול שלי וקולות הקבוצה. אני מניחה
שהיה יותר קל כשהקול היה משולב בתנועות המגע.
נכון שעדין איני מרגישה חיבור מלא לגופי אך אני יכולה לשים לב למצבים
שונים בקולי, ואני יכולה להבחין בדקויות גם אצל אחרים, דבר מעניין.
א. –בעקבות תהליך בקורס שלב א':
אני חשתי שקיבלתי הרבה כוח דרך הקולות שנחשפתי אליהם.
גיליתי בתוכי עוצמה שלא ידעתי שיש בי. ויכולת ליצור שירים -
דבר שלא הייתי מודעת לו בכלל.למדתי דברים חדשים על אופני הדיבור
ועל הקולות השונים שאפשר להשתמש בהם בשיחה, ואיך איכויות שונות
של הקול שלנו יוצרים תגובות שונות. מאוד מעניין ומרגש.
למדתי על עצמי הרבה דברים חדשים שלא הכרתי. וזו רק ההתחלה.
אני מצפה להמשך.תודה לך אירית שהיית שם בשבילי ובשביל כולנו.
הרגשתי בטוחה ומוגנת . כיף לראות איך את מתנועעת ומוציאה קולות ללא חשש.
זה נותן המון ביטחון שזה בסדר להישמע לפעמים קצת מוזרים,
זה בסדר להיות עם המבוכה ואז לצאת ממנה. היה כיף. תודה על הכל..
ש. - בעקבות תהליך :
העבודה בקורס גרמה לי לשחרר את הכאב שישב אצלי כבר שנים ולא נתתי
לעצמי להוציא אותו עד היום. הרגשתי מוגנת עם אירית . הרגשתי שיש כאן
מישהי שתחזיק אותי אם אשחרר את הכאב, מישהי שתאסוף אותי.
נשענתי על אירית ובכיתי על כתפיה והרגשתי הקלה רבה.
אין ספק שהעבודה הקולית של "הקול המרפא" נוגעת במקומות עמוקים בגוף ובנפש.
זוהי עבודה מרגשת ומהנה גם יחד.
חנה ,שעברה קורס העשרה למטפלים סיפרה בהתרגשות:
אני סובלת מאסטמה כבר שנים רבות. שבועיים לאחר התחלת הקורס
שמתי לב כי הפסקתי להשתמש במשאף. עברו כבר שלושה שבועות מאז
ועדיין איני זקוקה לו.
אני חשה כי יש משהו שנפתח בתוכי...מרגש..מעניין כמה זמן זה ימשיך...
